Підсумки вебсемінару «Ключові слова та фрази. Діалогічна взаємодія з текстом» (відповідно до програми навчально-методичної школи-лабораторії «Уроки літературного читання в початковій школі: шляхи забезпечення якості в сучасних умовах»)
											23 квітня 2025 року Кафедрою методики дошкільної та початкової освіти проведено четверту робочу зустріч (у форматі ZOOM-конференції) за темою «Ключові...										
										Read More
																	





































