Close
Інформація
для педагогічних працівників
Дистанційна освіта
Харківської академії неперервної освіти
Реєстрація на курси підвищення кваліфікації (ІІ півріччя 2026 року) Експериментальний проєкт: "Гроші ходять за вчителем"

Навчально-методична робота
06.01.2026 / Анонси, Анонси Партнерів, Загальна середня освіта, Іноземні мови, Навчально-методична робота

Відбір вчителів англійської мови на курс професійного розвитку ENCOURSE

За підтримки Міністерства освіти і науки України Британська Рада в Україні запрошує вчителів англійської мови долучитися до четвертого набору на...
Читати далі
01.01.2026 / Навчально-методична робота, Форми методичної роботи

Реєстрація для участі у пролонгованих навчально-методичних формах підвищення кваліфікації у 2026 році

КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» з метою професійного розвитку педагогічних працівників у 2026 році організовує роботупролонгованих навчально-методичних форм підвищення кваліфікації...
Читати далі
30.12.2025 / Загальна середня освіта, Інноваційна діяльність, Навчально-методична робота, Українська мова і література, Учнівські інтелектуальні змагання/конкурси

Про підсумки проведення ІІІ етапу ХVІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу імені Тараса Шевченка

18 грудня 2025 року КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» було здійснено організаційно-методичний супровід ІІІ етапу ХVI Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської...
Читати далі
26.12.2025 / Навчально-методична робота, Навчання керівних кадрів

Матеріали підсумкової звітно-аналітичної методичної конференції

25 грудня 2025 року Комунальним вищим навчальним закладом «Харківська академія неперервної освіти» традиційно проведено звітно-аналітичну методичну конференцію «Партнерство в організації...
Читати далі
26.12.2025 / PISA, Моніторингові дослідження, Навчально-методична робота

Результати PISA: вплив цифрового дозвілля підлітків на їхні навчальні досягнення та добробут

За результатами PISA-2022 фахівцями Українського центру оцінювання якості освіти підготовлено черговий переклад мінізвіту «Чи можливий баланс між навчанням та цифровим...
Читати далі