Підсумки семінару-тренінгу «Адаптація без ускладнень для п’ятикласників»
21.09.2026 р. Центром методичної та аналітичної роботи КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» проведено семінар-тренінг «Адаптація без ускладнень для п’ятикласників» у межах хабу «Якісна освіта» регіонального проєкту «Освітній технопарк Харківщини – 2030».
Захід проведено з метою удосконалення майстерності вчителів математики щодо моделювання та проєктування адаптаційного освітнього процесу на засадах принципу наступності для розвитку математичних і наскрізних умінь учнів 5 класів в умовах НУШ.
У семінарі-тренінгу взяла участь Юлія Замазій, старший викладач кафедри освітнього менеджменту та виховання, завідувач Центру практичної психології, соціальної роботи та здорового способу життя КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти», доктор філософії, яка висвітлила психофізіологічні особливості учнів 5-го класу, надала поради як допомогти учням подолати адаптаційний бар’єр та навчальний стрес.
Доцент кафедри сучасних методик навчання (секція природничо-математичних дисциплін), к. пед. наук, відмінник освіти України Зоя Кравченко висвітлила питання «Формування математичних компетентностей без перевантаження: наступність у термінології та методичних прийомах».
У практичному блоці методист центру методичної та аналітичної роботи Інна Жижченко провела заняття у сесійних залах «Скарбничка ідей», у ході якого учасники семінару-тренінгу розробили практичні кроки для вчителів щодо вирішення проблемних питань у період адаптації п’ятикласників.
Яна Северіна, учитель математики Куп’янського ліцею № 1, Куп’янської міської ради, лауреат обласного етапу конкурсу «Учитель року – 2026» та Лілія Кас’яненко, учитель математики комунального закладу «Харківський ліцей № 18 Харківської міської ради, тренер НУШ, сертифікований учитель, поділилися власним досвідом роботи з п’ятикласниками у межах двох ключових тем: «Адаптація 5/5: сучасні методичні рішення та цифрові практики на уроках математики» та «Від навчальної тривожності до успіху п’ятикласника в НУШ».
Після завершення семінару-тренінгу учителі отримали консультації з питань вибору дієвих методик зняття розгубленості через оцінювання та щодо рівня складності тестів для п’ятикласників.
Матеріали семінару надіслані учасникам на їхні електронні адреси.
У заході взяли участь 96 осіб, зокрема 39 із міста Харкова.