Інклюзивна освіта

13.10.2021 / Інклюзивна освіта, Науково-методична робота, Останні новини, Психологічна служба

Перелік навчальної літератури та навчальних програм, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в освітньому процесі закладів освіти у 2021/2022 н.р.

Лист Міністерства освіти і науки України №1/9-536 від 12.10.2021 «Про перелік навчальної літератури та навчальних програм, рекомендованих Міністерством освіти і науки...

30.09.2021 / Інклюзивна освіта, Науково-методична робота

Школа вчителя-логопеда інклюзивно-ресурсного центру «Професійна компетентність вчителя-логопеда у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами»

29 вересня 2021 року в межах третього заняття Школи вчителя-логопеда інклюзивно-ресурсного центру «Професійна компетентність вчителя-логопеда у роботі з дітьми з...

27.09.2021 / Інклюзивна освіта, Науково-методична робота

Школа вчителя-логопеда інклюзивно-ресурсного центру «Професійна компетентність вчителя-логопеда у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами»

29 вересня 2021 року Ресурсний центр з підтримки інклюзивної освіти, відповідно до плану роботи Комунального вищого навчального закладу «Харківська академія...

22.09.2021 / Інклюзивна освіта, Науково-методична робота

Школа вчителя-дефектолога інклюзивно-ресурсного центру «Корекційна спрямованість супроводу дітей з порушеннями інтелектуального розвитку»

21.09.2021 року Ресурсним центром з підтримки інклюзивної освіти у межах третього заняття Школи вчителя-дефектолога інклюзивно-ресурсного центру «Корекційна спрямованість супроводу дітей ...

20.09.2021 / Інклюзивна освіта, Науково-методична робота

Школа вчителя-дефектолога інклюзивно-ресурсного центру «Корекційна спрямованість супроводу дітей з порушеннями інтелектуального розвитку»

21 вересня 2021 року Ресурсний центр з підтримки інклюзивної освіти проводить науково-практичний онлайн-семінар за темою: «Оцінка навчальної діяльності дитини: планування,...

17.09.2021 / Анонси Партнерів, Інклюзивна освіта

Інклюзивна освіта

Школа вчителя-логопеда інклюзивно-ресурсного центру «Професійна компетентність вчителя-логопеда у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами»

Школа вчителя-логопеда інклюзивно-ресурсного центру «Професійна компетентність вчителя-логопеда у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами»

Школа вчителя-дефектолога інклюзивно-ресурсного центру «Корекційна спрямованість супроводу дітей з порушеннями інтелектуального розвитку»

Школа вчителя-дефектолога інклюзивно-ресурсного центру «Корекційна спрямованість супроводу дітей з порушеннями інтелектуального розвитку»

Лист ДСЯОУ “Управління державної служби якості освіти у Харківській області” від 15.09.2021 №01-26/492

Школа практичного психолога ІРЦ «Психологічні аспекти становлення і розвитку дитини з особливими освітніми потребами»

Школа практичного психолога ІРЦ «Психологічні аспекти становлення і розвитку дитини з особливими освітніми потребами»

Вебінар «Особливості навчання дітей із синдромом Дауна»

Школа асистента вихователя ЗДО «Організаційно-методичні засади діяльності асистента вихователя ЗДО»