У Центрі професійного розвитку працівників освіти

На виконання постанови Кабінету Міністрів України від 17 травня 2021 р. № 476 «Деякі питання надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на забезпечення якісної, сучасної та доступної загальної середньої освіти «Нова українська школа» у 2021 році» за рахунок субвенції в очно-дистанційній формі (змішане навчання) 26.08.2021 розпочали навчання слухачі курсів з підготовки тренерів-педагогів за освітніми програмами (30 годин)  за напрямами:

– «Особливості організації освітнього процесу відповідно до Концепції Нова українська школа. Упровадження діяльнісних методів навчання в освітній процес початкової школи» – куратор Ротфорт Д.В., доцент кафедри методики дошкільної та початкової освіти, кандидат педагогічних наук;

– «Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів» – куратор Гезей О.М., старший викладач кафедри методики дошкільної та початкової освіти;

– «Реалізація Державного стандарту базової середньої освіти, формування ключових та предметних компетентностей учнів на уроках географії» – куратор Грінченко О.І., старший викладач кафедри соціально-гуманітарної освіти;

– «Реалізація Державного стандарту базової середньої освіти, формування ключових та предметних компетентностей учнів на уроках предметів та галузевих інтегрованих курсів громадянської та історичної освітньої галузі» – куратор Китиченко Т.С., старший викладач кафедри соціально-гуманітарної освіти, кандидат історичних наук;

– «Професійна діяльність вчителя української мови та літератури. Формування ключових та предметних компетентностей відповідно до Концепції «Нова українська школа» – куратор Дегтярьова Г.А., завідувач кафедри методики навчання мов і літератури, доктор педагогічних наук;

– «Професійна діяльність вчителя української мови та літератури. Формування ключових та предметних компетентностей відповідно до Концепції «Нова українська школа» – куратор Лузан Л.О., доцент кафедри методики навчання мов і літератури, кандидат педагогічних наук;

– «Професійна діяльність вчителя англійської мови. Формування ключових та предметних компетентностей відповідно до Концепції «Нова українська школа» – куратор Булгакова В.Г., доцент кафедри методики навчання мов і літератури, кандидат педагогічних наук;

– «Професійна діяльність вчителя зарубіжної літератури, російської мови, інтегрованого курсу «Російська мова і література». Формування ключових та предметних компетентностей відповідно до Концепції «Нова українська школа» – куратор Водолажченко Н.А., викладач кафедри методики навчання мов і літератури;

– «Професійна діяльність учителя в інклюзивному освітньому середовищі» – куратор Колісник О.В., викладач секції спеціальної та інклюзивної освіти

– «Професійна діяльність вчителя мистецтва (учителі мистецтва, музичного мистецтва, образотворчого мистецтва). Формування ключових та предметних компетентностей відповідно до Концепції «Нова українська школа» – куратор Чуркіна В.Г., доцент кафедри виховання й розвитку особистості, кандидат мистецтвознавства;

– «Професійна діяльність учителя фізичної культури. Формування ключових та предметних компетентностей відповідно до Концепції «Нова українська школа» – куратор Волкова І.В., старший викладач кафедри виховання й розвитку особистості;

– «Професійна діяльність учителя технологічної освітньої галузі. Формування ключових та предметних компетентностей відповідно до Концепції «Нова українська школа» – куратор Вороніна Г.Л., старший викладач кафедри виховання й розвитку особистості, кандидат педагогічних наук

– «Професійна діяльність вчителя математики: формування ключових та предметних компетентностей учнів основної школи» – куратор Попова Т.В., старший викладач кафедри методики природничо-математичної освіти.