Результати тестування учнів 9-х класів з читання, математики, природничих наук

Комунальним вищим навчальним закладом «Харківська академія неперервної освіти» з 10 по 19 лютого 2026 року проведено тестування учнів 9-х класів з читання, математики, природничих наук за завданнями PISA.

Дослідження здійснювалося у межах регіонального моніторингового дослідження розвитку ключових компетентностей учнів у базовій школі відповідно до регіонального освітнього проєкту «Моніторинг навчальних втрат і розривів у системі загальної середньої освіти Харківської області».

Мета тестування полягала у виявленні динаміки подолання навчальних втрат і розривів щодо розвитку окремих ключових компетентностей відповідно до міжнародних стандартів.

У дослідженні взяли участь:

• з читання – 2 694 учні (1 236 – міста Харкова);

• з математики – 2 194 учні (1 013 – міста Харкова);

• з природничих наук – 2 514 учнів (1 181 – міста Харкова).

Пропонуємо ознайомитися з результатами тестування за покликаннями:

• читання – https://drive.google.com/file/d/11TX9iuYNopBt7CbE24mUN_paftaQfBVe/view?usp=sharing

• математика – https://drive.google.com/file/d/1Odkd1Oa2MHcpw3W9hp9ZzEh88YNjmcYX/view?usp=sharing

• природничі науки – https://drive.google.com/file/d/1gDX7Au2c1x-gFo1sK5WzOSXIbsZ6LTtW/view?usp=sharing

Рекомендуємо використати ці матеріали для організації роботи щодо розвитку в учнів базової школи зазначених ключових компетентностей та подолання навчальних втрат і розривів.