Про підсумки вебсемінару «Сертифікація: бути чи не бути» для керівників ТМО вчителів англійської мови

20 квітня 2026 року Центром методичної та аналітичної роботи спільно з кафедрою сучасних методик навчання Комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти» та за участі Харківського регіонального центру оцінювання якості освіти проведено  вебсемінар за темою «Сертифікація: бути чи не бути» у межах регіонального програмно-цільового проєкту «Методичний супровід та професійне зростання вчителів Харківської області в процесі сертифікації» на 2026-2027 роки (у форматі ZOOM-конференції).

Під час заходу розглянуто питання сертифікації вчителів англійської мови як інструменту їхнього професійного розвитку та шляху до визнання в умовах сучасних викликів.

Методисткою Центру методичної та аналітичної роботи Ольгою МОЛІНОЮ було проаналізовано результати анкетування вчителів англійської мови, проведеного в лютому 2026 року Центром моніторингу якості освіти, щодо їхньої мотивації та готовності до участі в сертифікації та окреслено проблеми, що стоять на заваді успішній участі вчителів у процедурі сертифікації.

Оксана СВЯТОКУМ, начальник методичного відділу Харківського регіонального центру оцінювання якості освіти, кандидат педагогічних наук, ознайомила присутніх із ресурсами для підготовки педагогічних працівників до незалежного тестування як складника сертифікації.

Галина ДЕГТЯРЬОВА, завідувач кафедри сучасних методик навчання, доктор педагогічних наук, відмінник освіти, міжнародний сертифікований тренер із медіаосвіти, тренер-експерт Державної служби якості освіти з оцінювання професійних компетентностей учителів української мови та літератури, які здійснюють реалізацію нового Державного стандарту, висвітлила особливості програмно-цільового проєкту «Методичний супровід та професійне зростання вчителів Харківської області в процесі сертифікації», науковим керівником якого вона є.

Вікторія ШЕРЕМЕТ, учитель англійської мови Станичненського ліцею Старовірівської сільської ради Берестинського району Харківської області, експерт з сертифікації, учитель вищої категорії, старший вчитель, супервізор, тренер-педагог НУШ, висвітлила особливості третього етапу сертифікації як інструменту аналізу педагогічної діяльності, акцентувала увагу на критеріях експертного оцінювання, типових аспектах удосконалення та можливостях професійного зростання вчителя англійської мови.

Свій досвід успішного проходження сертифікації презентувала Ганна ХИЖНЯК, учитель англійської мови комунального закладу «Харківський ліцей № 99 Харківської міської ради», сертифікований учитель, учитель-методист, тренер-педагог НУШ. Вона надала учасникам вебсемінару цінні практичні поради щодо проходження сертифікації та розкрила її особливості як шляху до професійного вдосконалення й визнання.

Усього в заході взяли участь 56 педагогічних працівників із закладів загальної середньої освіти Харківської області, у тому числі 26 осіб із м. Харкова.

Матеріали вебсемінару будуть надіслані учасникам на електронні адреси, надані ними під час реєстрації.