ОСВІТНІ ПРОГРАМИ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ – І півріччя 2026 р.

КЕРІВНИКИ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ

• Вектори оновлення діяльності ЦПРПП в умовах реформування освіти (для керівників та педагогічних працівників ЦПРПП)

• Професійний старт в управлінні ЗЗСО (новопризначені директори закладів загальної середньої освіти)

• Заклад дошкільної освіти: стартовий майданчик до безперервності освіти й розвитку дитини (директори закладів дошкільної освіти)

• Управління освітнім процесом: базові компетентності (для новопризначених заступників директорів з НВР закладів загальної середньої освіти)

• Виховна робота в закладі освіти: управлінський аспект (для заступників директорів з ВР закладів загальної середньої освіти)

• Цифрові інструменти управління освітнім процесом (для новопризначених заступників директорів з НВР закладів загальної середньої освіти)

ДОШКІЛЬНА ОСВІТА

• Соціально-емоційні навички та сучасні методики в роботі музичного керівника закладу дошкільної освіти

• Безпечний освітній простір у закладі дошкільної освіти

• Цифрові технології в роботі педагогічних працівників закладів дошкільної освіти

• Сучасні підходи до навчання й розвитку дітей різновікової групи закладу дошкільної освіти в умовах кризи

• Інклюзивна освіта: виклики та ресурси закладу дошкільної освіти

• Сучасні методики навчання й розвитку дітей в умовах кризи

ПОВНА ЗАГАЛЬНА СЕРЕДНЯ ОСВІТА

Для вчителів початкових класів та вихователів ГПД

• Формування наскрізних умінь у молодших школярів (для вчителів початкових класів)

• Формування наскрізних умінь у молодших школярів (для вчителів початкових класів та вихователів ГПД)

• Виховання свідомого українця: можливості початкової школи

• Інформатика в початковій школі: сучасні тенденції (для вчителів початкових класів, які викладають інформатику)

• Реалізація завдань фізкультурної освітньої галузі в початкових класах

• Предметно-методична компетентність учителя початкових класів

• Сучасні вектори викладання фізичної культури в початкових класах

• Оновлена початкова школа: ключові аспекти

Для вчителів/викладачів базової середньої освіти / професійної (професійно-технічної) освіти / фахової передвищої освіти, які викладають такі предмети:

УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЛІТЕРАТУРА

• Цифрові інструменти вчителя української мови та літератури: створення навчального контенту за допомогою ШІ

• Освітні ноу-хау в роботі сучасного вчителя української мови і літератури

• Професійний стандарт в дії: сертифікація як показник рівня компетентності вчителя української мови та літератури

• Психологічна підтримка і подолання освітніх втрат на уроках української мови та літератури

• Становлення професійної майстерності вчителя української мови та літератури: сучасні дидактичні підходи

ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА

• Цифрові інструменти вчителя зарубіжної літератури: створення навчального контенту за допомогою ШІ

• Освітні ноу-хау в роботі сучасного вчителя зарубіжної літератури

ІНОЗЕМНА МОВА

• Психологічна підтримка та подолання освітніх втрат на уроках англійської мови

• Підтримка учнів з ООП і подолання освітніх втрат: практичний кейс для вчителів англійської мови

• Сучасна методика викладання англійської мови в умовах віддаленого навчання: ключові інструменти та технології для успішного старту

• Освітні ноу-хау в роботі сучасного вчителя англійської мови

• Дидактичні основи навчання німецької мови

• AI-powered English teacher: як штучний інтелект змінює навчання англійської мови

МАТЕМАТИКА

• Інтегровані курси з математики: практичний аспект

• Сучасні методики та технології в реалізації державного стандарту з математики

ІНФОРМАТИКА

• Інформатика: сучасні кейси та лайфхаки

• Інформатика в початковій школі: методичний навігатор

ХІМІЯ / БІОЛОГІЯ / ІНТЕГРОВАНІ КУРСИ ПРИРОДНИЧОЇ ГАЛУЗІ

• Сучасні прийоми успішного навчання біології та хімії

• Сучасні технології ефективного навчання біології та екології (учителі / викладачі біології та екології)

• Складові оновлення хімічної освіти

• Складові оновлення біологічної освіти

• Сучасні методики навчання інтегрованих природничих курсів

ФІЗИКА / АСТРОНОМІЯ

• Цифрові технології та ефективні практики в сучасній фізичній освіті

• Навчання фізики та астрономії: від традицій до цифрових рішень

ІСТОРІЯ / ПРАВОЗНАВСТВО / ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА

• Правова освіта в сучасній школі: інноваційні підходи

• Методика викладання інтегрованих курсів “Громадянська освіта”

• Концептуальні засади модернізації історичної освіти і державний стандарт базової середньої освіти

ГЕОГРАФІЯ / ЕКОНОМІКА / ХАРКІВЩИНОЗНАВСТВО / ФІНАНСОВА ГРАМОТНІСТЬ

• Навчання географії в НУШ: формуємо цілісну картину світу

• Підприємництво та фінансова грамотність – предмет для формування успішного випускника НУШ

• Концептуальні засади модернізації історичної та географічної освіти і державний стандарт базової середньої освіти

• Як вчителю географії викладати економіку, підприємництво та фінансову грамотність

ЗАХИСТ УКРАЇНИ

• Трансформація освітнього процесу з навчальних предметів “Фізична культура” і “Захист України”

ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

• Дидактика компетентнісного навчання на уроках фізичної культури

• Трансформація освітнього процесу з навчальних предметів “Фізична культура” і “Захист України”

• Новітні мотиваційні технології на уроках фізичної культури

МИСТЕЦТВО

• Кейс-уроки з музичного мистецтва

• Інноваційні стратегії інтегрованого викладання мистецтва

• Кейс-уроки з образотворчого мистецтва

• Мистецька освіта: оновлення підходів у викладанні

ТЕХНОЛОГІЇ

• Дидактика компетентнісного навчання на уроках технологій

• Методика кейс-уроків з технології

ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я / ЗДОРОВ’Я, БЕЗПЕКА ТА ДОБРОБУТ

• Здоров’я, безпека та добробут: навчання для життя

• Активні методики навчання на уроках інтегрованого курсу “Здоров’я, безпека та добробут”

ПОЗАШКІЛЬНА ОСВІТА

• Нові професійні орієнтири в діяльності керівника гуртка (для керівників гуртків художньо-естетичного напряму)

• Нові професійні орієнтири в діяльності керівника гуртка (для керівників гуртків науково-технічного та дослідницько-експериментального напрямів)

• Нові професійні орієнтири в діяльності керівника гуртка (для керівників гуртків туристсько-краєзнавчого, еколого-натуралістичного, військово-патріотичного та фізкультурно-спортивного напрямів)

ПЕДАГОГІЧНІ ПРАЦІВНИКИ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ

асистент учителя ЗЗСО / асистент вихователя ЗДО

• Алгоритм професійної діяльності асистента вчителя

• Інклюзивна освіта: виклики та ресурси закладу початкової освіти

практичні психологи

• Командна взаємодія для підтримки психологічного здоров’я учасників освітнього процесу

• Ефективні практики психологічної підтримки вихованців ЗДО

педагог-організатор / логопеди / соціальні педагоги

• Організація виховної роботи в закладі освіти: сучасні підходи та практики

• Логопед у фокусі змін: нові підходи до корекційного навчання

• Соціально-педагогічна підтримка учнів в закладі освіти

шкільні бібліотекарі

• Цифровізація шкільної бібліотеки: крок на новий рівень

вихователі академічних ліцеїв та закладів спеціалізованої освіти

• Педагогіка взаємодії: професійна місія вихователя пансіону

вихователі спеціальних закладів освіти

• Педагогіка взаємодії: особливості роботи вихователя спеціального закладу освіти

КЕРІВНИКИ ТА ФАХІВЦІ ІРЦ