Завдання PISA з природничо-наукової грамотності

Фахівцями Українського центру оцінювання якості освіти підготовлено посібник «Завдання PISA з природничо-наукової грамотності (2000–2025): матеріали для вчительства», що містить майже 200 унікальних завдань із природничо-наукової галузі, оприлюднених ОЕСР за 25 років досліджень PISA. До матеріалів додаються детальні інструкції, критерії оцінювання, аналіз когнітивних дій та онлайн-таблиця з прив’язкою до Державного стандарту базової середньої освіти 2020 року, що допомагає вчителям ефективно використовувати їх на уроках з предметів природничої освітньої галузі.

Посібник слугує практичним орієнтиром для проведення міжпредметних уроків, розроблення методик STEM і створення власних якісних діагностичних інструментів.

Завдання орієнтовані на компетентнісний підхід (системне мислення, дослідницькі навички та ухвалення обґрунтованих рішень у повсякденному житті), що відповідає концепції Нової української школи.

Ознайомитися з матеріалами можна за покликанням: https://docs.google.com/document/d/1GyWf5eXD84UbXr1Dv_a8OuXjyVZz6swwTcOa16rFpAs/edit?tab=t.0

Пропонуємо використати ці матеріали в закладах загальної середньої освіти для реалізації компетентнісного підходу в освітньому процесі на основі міжнародного досвіду PISA.