Close
Інформація
для педагогічних працівників
Дистанційна освіта
Харківської академії неперервної освіти
Реєстрація на курси підвищення кваліфікації (ІІ півріччя 2026 року) Експериментальний проєкт: "Гроші ходять за вчителем"

Вебсемінар щодо особливостей моніторингових досліджень якості освіти у І півріччі 2026/2027 н .р.

Центром моніторингу якості освіти 03.09.2026 буде проведено вебсемінар «Моніторингові дослідження якості освіти у І півріччі 2026/2027 навчального року: особливості та порядок проведення» для спеціалістів місцевих органів управління у сфері освіти, консультантів (директорів) центрів професійного розвитку педагогічних працівників, методистів (завідувачів) відділів освітнього менеджменту управлінь освіти адміністрацій районів міста Харкова, відповідальних за моніторинг у територіальних громадах (районах міста Харкова), директорів/заступників директорів з навчально-виховної роботи закладів загальної середньої освіти – учасників регіональних моніторингових досліджень.

Захід проводиться в межах хабу «Якісна освіта» регіонального проєкту «Освітній технопарк Харківщини – 2030», регіонального освітнього проєкту «Моніторинг навчальних втрат і розривів у системі загальної середньої освіти Харківської області».

Метою заходу є ознайомлення учасників з результатами регіональних моніторингових досліджень якості освіти у ІІ півріччі 2025/2026 навчального року та особливостями і порядком їх проведення у І півріччі 2026/2027 навчального року.

Покликання на реєстраційну форму для участі у вебсемінарі, яка буде доступна 03.09.2026 з 13.30, міститься в листі Комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти» від 25.08.2026 № 312 «Про регіональне моніторингове дослідження якості початкової освіти у вересні 2026 року». Після проходження реєстрації дані для підключення до вебсемінару (покликання, ідентифікатор та код доступу) будуть відображені автоматично.

Програма вебсемінару:

Анімація завантаження Завантаження...
Лого EAD Надто довго?

Перезавантажити Перезавантажити документ
| Відкрити Відкрити в новій вкладці

Завантажити [122.52 KB]