Close
Дистанційна освіта
Харківської академії неперервної освіти
Реєстрація на курси підвищення кваліфікації (ІІ півріччя 2024 року)

Аналіз навчально-науково-методичної роботи КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» у вересні 2022 року

05.10.2022

[embeddoc url="https://edu-post-diploma.kharkov.ua/wp-content/uploads/2022/10/Analiz_Veresenj_2022.docx" download="all" viewer="microsoft"]

Read more.

Інформація про діяльність КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» у квітні-травні 2022 року

06.06.2022

[embeddoc url="https://edu-post-diploma.kharkov.ua/wp-content/uploads/2022/06/HANO_kvitenj-travenj_2022.pdf" download="all"]

Read more.

ЗВІТ ректора комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти» за 2021 рік

20.12.2021

29 грудня 2021 року відбулися звітно-аналітичні збори трудового колективу КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти», на яких було заслухано та обговорено звітні ...

Read more.

ЗВІТ ректора комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти» за 2020 рік

31.12.2020

29 грудня 2020 року відбулися звітно-аналітичні збори трудового колективу КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти», на яких було заслухано та обговорено звітні ...

Read more.

ЗВІТ ректора комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти» за 2019 рік

09.01.2020

28 грудня 2019 року відбулися звітно-аналітичні збори трудового колективу КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти», на яких було заслухано та ...

Read more.

Аналітичні показники навчальної діяльності КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» за 2018 рік

25.01.2019

[embeddoc url="http://edu-post-diploma.kharkov.ua/wp-content/uploads/2019/01/analiz_nav4_diyaln_KVNZ-HANO_2018.pdf" download="all"]

Read more.

Звітно-аналітичні показники наукової діяльності КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» за 2018 рік

25.01.2019

[embeddoc url="http://edu-post-diploma.kharkov.ua/wp-content/uploads/2019/01/analiz_nayk_diyaln_KVNZ-HANO_2018.pdf" download="all"]

Read more.