Школа фахівця інклюзивно-ресурсного центру «Використання МКФ як сучасного індивідуального підходу до визначення особливих освітніх потреб»
16 грудня 2020 року Ресурсним центром з підтримки інклюзивної освіти в межах четвертого засідання Школи фахівця інклюзивно-ресурсного центру для ...
Read more.Школа фахівця інклюзивно-ресурсного центру «Використання МКФ як сучасного індивідуального підходу до визначення особливих освітніх потреб»
Відповідно до плану роботи Комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти» 16 грудня 2020 року в межах четвертого ...
Read more.Методичний кластер «Методичні та психологічні аспекти інклюзивної освіти в умовах НУШ»
25 листопада 2020 року Ресурсним центром з підтримки інклюзивної освіти в межах четвертого засідання Методичного кластеру «Методичні та психологічні ...
Read more.Методичний кластер «Методичні та психологічні аспекти інклюзивної освіти в умовах НУШ»
25 листопада 2020 року Ресурсним центром з підтримки інклюзивної освіти в межах четвертого засідання методичного кластера «Методичні та психологічні ...
Read more.Методичний кластер «Методичні та психологічні аспекти інклюзивної освіти в умовах НУШ»
Відповідно до плану роботи Комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти» 25 листопада 2020 року Ресурсним центром з ...
Read more.Школа фахівця інклюзивно-ресурсного центру
18 листопада 2020 року Ресурсним центром з підтримки інклюзивної освіти в межах третього засідання Школи фахівця інклюзивно-ресурсного центру для ...
Read more.Школи фахівця інклюзивно-ресурсного центру
Відповідно до плану роботи Комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти» 18 листопада 2020 року в межах третього ...
Read more.Щодо запровадження спільного культурно-мистецького проєкту ТОВ «РРП Груп» та Українського Культурного фонду під назвою «Інформаційна компанія «Що таке аутизм»
Директорат дошкільної, позашкільної та інклюзивної освіти запроваджує спільний культурно-мистецький проєкт ТОВ «РРП Груп» та Українського Культурного фонду під назвою ...
Read more.Онлайн семінар-практикум «Аналітична діяльність як складова моніторингу інклюзивно-ресурсного центру та співпраця з командою супроводу дитини з особливими освітніми потребами»
21 жовтня 2020 року Ресурсним центром з підтримки інклюзивної освіти в межах третього засідання Школи директора інклюзивно-ресурсного центру проведено ...
Read more.21 жовтня 2020 року – онлайн семінар-практикум «Аналітична діяльність як складова моніторингу інклюзивно-ресурсного центру та співпраця з командою супроводу дитини з особливими освітніми потребами»
Відповідно до плану роботи Комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти» 21 жовтня 2020 року в межах третього ...
Read more.