Науково-практичний вебсемінар за темою: «Забезпечення індивідуальної освітньої траєкторії учня з ООП»
22 вересня 2022 року відкрито доступ до матеріалів науково-практичного вебсемінару за темою «Забезпечення індивідуальної освітньої траєкторії учня з ООП» ...
Read more.Тематична вебконсультація «Практичні поради щодо використання інноваційних технологій в роботі з дітьми з ООП в дистанційному форматі»
23 серпня 2022 року відкрито доступ до матеріалів тематичної вебконсультації «Практичні поради щодо використання інноваційних технологій в роботі з ...
Read more.Тематична вебконсультація «Організація роботи інклюзивно-ресурсного центру в сучасних умовах: управлінський аспект»
17 серпня 2022 року відкрито доступ до матеріалів тематичної вебконсультації «Організація роботи інклюзивно-ресурсного центру в сучасних умовах: управлінський аспект». ...
Read more.Методичний брифінг «Організація інклюзивного навчання в закладах освіти в умовах воєнного стану»
09 серпня 2022 року відкрито доступ до матеріалів методичного брифінгу «Організація інклюзивного навчання в закладах освіти в умовах воєнного ...
Read more.Наказ КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» № 34 від 5.07.2022
«Про видачу сертифікатів учасникам Школи директора інклюзивно-ресурсного центру» [embeddoc url="http://edu-post-diploma.kharkov.ua/wp-content/uploads/2022/07/Nakaz_34_vid_05.07.2022.pdf" download="all"] Завантажити сертифікати ...
Read more.Науково-практичний семінар в асинхронному режимі за темою «Організаційно-педагогічний супровід інклюзивної освіти»
23 червня 2022 року відкрито доступ до матеріалів науково-практичного семінару в асинхронному режимі за темою «Організаційно-педагогічний супровід інклюзивної освіти» ...
Read more.Школа директора інклюзивно-ресурсного центру «Професійна компетентність керівника: управлінський аспект»
16 травня 2022 року відкрито доступ до матеріалів науково-методичного семінару за темою: «Організація методичних форм роботи з педагогічними працівниками ...
Read more.Методичні рекомендації щодо визначення освітніх труднощів та рівнів підтримки у дітей раннього та дошкільного віку
Міністерством освіти і науки України та Інститутом спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України ...
Read more.Інклюзивний марафон «Безбар’єрна Україна»
26 травня 2022 року відкрито доступ до матеріалів семінару «Партнерська взаємодія як основа впровадження інклюзивного навчання» в межах Інклюзивного ...
Read more.Школа директора інклюзивно-ресурсного центру «Професійна компетентність керівника: управлінський аспект»
12 травня 2022 року відкрито доступ до матеріалів семінару-практикуму за темою: «Стратегічний менеджмент як ефективний інструмент управління» у межах ...
Read more.